Ahoana raha reraka ilay zaza?

Ny ankizy dia ratsy. Raha matetika mametra ny fihetseham-pony ny olon-dehibe na mampiseho azy ireo tsy an-kifonofono, dia manitsy sy mampihetsi-po ny ankizy. Raha misy ankizy ao amin'ny ekipan'ny ankizy dia tsy mitovy amin'ny endrika ivelany, manana anarana tiany na toetra hafa, dia matetika izy no voaozona hanaparitaka azy amin'ny alim-bavaka mahatsikaiky sy mihaino zavatra ratsy momba ny tenany.

Ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra indraindray dia voatery tsy mihaino, ka mino fa ny tsy firaharahiana avy amin'ny tafintohina, dia hampangina tsikelikely ireo mpangalatra. Saingy, amin'ny fo madio, miaiky isika fa tsy mitongilana amin'ny ankizy amin'ny toe-javatra toy izany dia tsy mora! Ny ranomaso mazava sy mangingina, traikefa, nanomboka ny fifandonana. Indraindray ny toe-javatra dia mitarika ho amin'ny loza mahatsiravina. Ny olana dia raha ny marina dia sarotra, ary tsy misy tolo-kevitra manerantany.

Tsy mety ny manelingelina mivantana ny fifandirana eo amin'ny ankizy. Tsy misy afa-tsy ny fanoherana ny fanenjehana ataon'ny mpiara-mianatra. Amin'ny ankizy, ny fanelanelanana avy amin'ny anti-panahy dia hiteraka fifandirana vaovao tsy mety, ary ny "fanendrikendrehana" dia mety hitoetra tanteraka. Izany hoe, ny fitsabahan'ny olon-dehibe dia hitarika ho amin'ny fahasimbana sy toe-javatra sarotra amin'ny ankizy.

Ahoana no hanampiana azy hiatrika izany?

Safidy ho an'ny hetsika raha toa ka iharan'ny fanarabiana sy fanevatevana ny ankizy:

  1. Ilaina ny mamakafaka hoe inona no ifandraisan'ireo pejin'ny namana. Raha toa ny antony ao amin'ny endriky ny ivelany, eritrereto ny fomba hanampiana ilay zaza. Tokony hanolotra fepetra sasany amin'ny fihinanana sy ny fanatanjahantena ihany koa ny iray , ho an'ny zazalahy kely sy marefo, mivoaka any amin'ny sehatry ny fanatanjahan-tena ihany koa, ny ankizy dia mitaratra lopy - hividy azy io amin'ny endrika lamaody tsara tarehy na mividy lantihy, ny ankizivavy ambony loatra dia azo soratana amin'ny sekoly modely, n.
  2. Raha misy zazalahy tezaina amin'ny akanjo, dia ampio izy haka ny akanjo maotina, fa tena mety tsara.
  3. Indraindray ny anaram-pianakaviana tsy mampino dia mifandray amin'ny fahatsapana anarana. Tsy mora ho an'ireo zazalahy manana anarana hoe Stas, Edik, Sergei, izay voantso ho rhyme, noho izany dia mila ampianarina izy ireo mba hampisehoana amin'ny fomba hafa: Stanislav, Eduard, Seryozha.
  4. Matetika ny ankizy iray dia voantso ho mpanabe tsara. Zava-dehibe ny handresen-dahatra ny zanakao hitandro fihavanana: tsy maneho fiavonavonana fa tsy manomboka ary manampy ny mpiara-mianatra raha ilaina.
  5. Mitranga izany hoe misy ankizy tezitra noho ny fomba fanaovany zavatra. Voasokajy, tsy mifandray ny antsoina hoe "mangina", mora vetaveta, miondrika - manome ny anaram-bosotra hoe "adala", sns. Ny ray aman-dreny dia tokony hampianatra ny zanany ny fifandraisana mahasoa amin'ny mpiara-mianatra aminy, hampahafantatra ny fomba handresena ny toe-javatra mitranga, hampiroborobo ny kolontsain'ny fitondran-tena.
  6. Ilaina ny mampitombo ny fahaiza-mifehy tena ao amin'ny zaza, mba hampianatra ny fomba atao raha toa ka manimba ny maha-izy azy ianao: manao olona tsy miraharaha, mialà amin'ireo mpanararaotra, manisa 10, sns.
  7. Zava-dehibe ilay zaza niorina an-tsokosoko, izay tokony hoderaina noho ny zava-bitany manokana. Raha misy ny fahaiza-manao amin'ny faritra sasany, noho ny fampivoarany sy ny fanatanterahany ny tenany, dia maniry ny hanoratra ankizivavy na tovolahy ao amin'ny faritra mifanaraka amin'izany, dia ho ankasitrahan'ny hafa ny fahaizany.
  8. Ilaina ny mitondra ny ohatra nasehon'ilay zaza avy amin'ny fiainany manokana na ny tantaram-piainan'ireo olo-malaza malaza mikasika ny fomba nandresen-dahatra ny faneriterena mitovy aminy (maro ireo olona malaza no mahatsiaro izany).
  9. Aza manambaka ankizy, ataovy izay tsy fantany. Na dia 100% aza ianao matoky fa manao ny zavatra tsara ianao! Raha tsy izany, ny zanakalahy na ny zanakavavy dia tsy hatoky anao ary afaka manafina zavatra mahasosotra izay mitranga amin'izy ireo.
  10. Tsy ratsy, raha toa ka afaka manindrahindra ny ankizy, maneho ny heviny. Mampalahelo fa ity toro-hevitra ity dia tsy azo ampiasaina amin'ny rehetra - eto Ilaina ny fahaiza-manao sasany.
  11. Tsy afaka mitokantokana ny zanakao amin'ny fifampiresahana amin'ny ankizy. Mpikambana kely ao amin'ny fianakaviana dia manan-jo hanasa ny namany indraindray mba hianatra, hijery horonan-tsary, sns.
  12. Raha toa ka sarotra loatra ny toe-draharaha ka tsy misy lalana avy aminy, dia manapa-kevitra ny handefa ilay ankizy any amin'ny sekoly hafa (tsara indrindra any amin'ny distrika mpifanolo-bodirindrina). Mampalahelo fa misy vondrona ankizy misy fifantohana tsy misy dikany, tarihan'ireo mpitarika tsy misy dikany sy mahasosotra.

Ny ray aman-dreny izay tsy miraharaha dia afaka manampy ny zanany foana, raha tsy mandinika ny olana mahazo azy izy ireo ary miezaka ny hahita vahaolana ara-drariny amin'ny toe-javatra.