Matetika ny mpampianatra dia miresaka momba ny maha-zava-dehibe ny fanabeazana ny lahy sy ny vavy ho an'ny ankizy ao amin'ny akanin-jaza. Ny olana ara-pananahana dia lasa maika kokoa. Ao amin'ny fiaraha-monina maoderina, ny lehilahy dia malemy sy tsy manambony, tsy afaka manatanteraka ny anjara andraikitry ny loham-pianakaviana, ka vehivavy maro no nametraka izany enta-mavesatra izany. Lasa mahery vaika kokoa izy ireo, tsy mahagaga intsony raha mahita zazavavy misy tavoahangy na sigara, izay mianiana amin'ny matavy na miady. Ary nanjary tsy laitra ireo tovolahy, tsy afaka niaro ny vehivavy, fa ny tenany ihany. Ny anton'izany dia ny tsy fahampian'ny fiheverana ny fanabeazana ho an'ny ankizy.
Nahoana ny vehivavy no manatona ny fanabeazana be loatra?
Ny ankizy tsirairay izay efa 2-3 taona dia mitovy amin'ny lehilahy manao firaisana. Ary ny fanamafisana farany ny andraikitry ny lahy sy vavy dia misy fito taona. Raha tsy mahazo fanabeazana tsara ny ankizy mandritra io fotoana io, dia ao an-tsainy ny fahasamihafana eo amin'ny lahy sy vavy. Amin'ny hoavy, tsy ho afaka hanatanteraka ny anjara asany amin'ny fiarahamonina intsony izy. Avy eto dia mihabetsaka ny lehilahy mahatsiravina sy ireo vehivavy sahisahy mahery. Ny vehivavy dia tsy te hanan-janaka, ary ny lehilahy - handray andraikitra ho an'ny fianakaviana. Noho izany, ny psikology dia nanomboka niresaka momba ny lanjan'ny fanabeazana ny lahy sy ny vavy eo amin'ny ankizy eo an-tsekoly.
Tsy fomba vaovao eo amin'ny fampianarana izany. Hatramin'ny nahaterahan'ny zaza mifanaraka amin'ny firaisana ara-nofo. Nandritra ny telo taona, dia teo ambany fanaraha-mason'ny mpitaiza na ny dadatoa ireo ankizilahy ireo, ary nanampy ny rainy tamin'ny fianakavian'izy ireo. Ny renim-pianakaviana sy ny renibeny ary ny nenibe no nentin'ireo tovovavy, nampianatra azy ireo fitaovana sy trano fitehirizam-bokatra. Saingy tamin'ny taonjato faha-20 dia nanomboka nanintona kokoa ny psikology momba ny psikology sy ny endriky ny fivoarany ny fianarana, miankina amin'ny taona. Ny fikarakarana fanabeazana dia noraisin'ireo toeram-pampianarana. Ary ny vehivavy ihany no miasa any. Ary nanomboka nitovy ny fomba nitondran'ny ankizy, satria tena mahasoa izany. Saingy tao anatin'ireo taona faramparany, ireo psychologists dia nanaporofo izay efa fantatry ny razambenay hatrizay.
Ny fahasamihafana eo amin'ny ankizilahy sy ankizivavy
- Manana atidoha samihafa izy ireo. Ny tovovavy dia efa mivoatra bebe kokoa ny sisintaniny havia, satria manomboka miteny aloha izy ireo ary mora kokoa ny mahita ny vaovao rehetra.
- Manana toetra samihafa izy ireo . Ny lehilahy dia mahita fa sarotra kokoa ny mionona ary mianatra ny fomba hanehoana ny fihetseham-po marina, henjana kokoa sy matanjaka ara-batana izy ireo.
- Manana fahaiza-manao matanjaka izy ireo. Amin'ny ankizilahy, ny tanany dia ao ambadik'ireo ankizivavy any ho any herintaona sy tapany, noho izany dia sarotra kokoa ho azy ireo ny manao asa tsara.
Fanabeazana momba ny lahy sy ny vavy ao am-pianarana
Tsy misy fomba hafa amin'ny ankizivavy sy ankizivavy any amin'ny toeram-piofanana maoderina. Ny tontolo fampandrosoana ao amin'ny tarika dia noforonin'ny vehivavy iray, noho izany dia mifantoka kokoa amin'ny tovovavy izy. Matetika dia sarotra ho an'ny mpampianatra ny mahatakatra ny ankizilahy, ny olany ary ny antony tsy fankatoavana. Noho izany, ny tanjon'ny fanabeazana ny lahy sy ny vavy ao amin'ny akanin-jaza dia ny manome fomba hafa amin'ny zazavavy sy ny ankizilahy. Ny fahasarotana dia ny tsy nampiarahan'izy ireo tamin'io fotoana io, ary ankehitriny dia tsy misy fitaovana amin'io lohahevitra io.
Inona avy ireo torolàlana mila paikady hafa?
- Education. Ny zazavavy dia mora mamantatra ny fampahalalana amin'ny sofina, ary ny ankizilahy noho ny toetra mampiavaka ny atidoha dia manatsara endrika fahitana. Tokony hikasika ilay foto-kevitra izy ireo ary heveriny fa tokony hahatsiaro ny zavatra misy azy.
- Ny lesona mozika koa dia mila manorina rehefa jerena ny fahasamihafana amin'ny fomba fijery ara-psikolojika ny ankizilahy sy ny tovovavy.
- Ny fomba fanabeazana mahomby dia azo tanterahina amin'ny asan'ny tarika amin'ny alalan'ny fizarana andraikitra.
- Ny fahasamihafana eo amin'ny lahy sy vavy dia noraisina tamin'ny fanabeazana ara-batana. Satria ireo tovolahy dia maotina sy sarotra kokoa, zava-dehibe ho azy ireo ny manome fanazaran-tena sarotra kokoa.
- Ny tsara indrindra dia ny mandrindra ny fanabeazana ny lahy sy vavy amin'ny gay. Ny mpampianatra dia tokony hamorona ao amin'ny kilasy misy sehatra fizarana toerana ho an'ny ankizilahy miaraka amin'ny mpanamboatra sy milina fanoratana ary ho an'ny ankizivavy miaraka amin'ny saribakoly sy lovia. Ilaina ny mampianatra ny ankizy mba hizara anjara andraikitra amin'ny tantara sy ny fihetsika mifanaraka amin'ny lahy sy ny vavy.