Na manao ahoana na manao ahoana ny kely anananao, na inona na inona fireneny, dia mila sehatra manokana izy. Mazava ho azy fa ny safidy tsara indrindra dia efitrano iray an'ny ankizy misaraka. Raha tsy mety izany, dia azo arovana amin'ny toerana iray ny ankizy manokana.
Ankizan'ny ankizy ao amin'ny trano
Tokony hatao ny fandaminana ny efitranon'ny ankizy, mifantoka amin'ny fepetran'ny taonan'ny ankizy.
, zaza vao teraka
Vao herinandro vitsivitsy monja ve ny zanakao? Na dia amin'izao fotoana izao aza, dia tokony handamina toerana malalaka izy, izay hisy aloha, ny fandriam-bahin-trano, ny latabatra fisakafoana sy ny tratra na ny fitazonana kely amin'ny zavatra zazakely.
Rehefa mihalehibe ny zaza dia hiova ny famenoana ny zoron-trano. Ary izany, amin'ny voalohany, dia mahakasika ny fanaka. Fa na izany aza, dia manorata fomba amam-panao amin'ny fitaovana voajanahary amin'ny ankizy miaraka amin'ireo kofehy mipetaka indrindra mba hisorohana ny fampijaliana ny zaza, indrindra amin'ny taonan'ny fiainam-pianakaviana.
Ny zazakely manomboka mitsoka sy mandeha
Ho an'ireo ankizy "gidro" dia azonao atao ny mandamina ny efitranon'ny ankizy eo akaikin'ny fandriana. Raha avelan'ny habaka, dia afaka mametraka kilalao miloko misy kilalao ianao. Ho an'ny safidy - hiparitaka eny amin'ny fonon'ny karazam-borona voajanahary na ny matihanina mivoatra miavaka, izay mety hahafahan'ny zazakely mandany fotoana miaraka amin'ny kilalao tianao indrindra. Saingy ho an'ireo zazakely izay afaka mivezivezy tsy miankina dia ho liana ny faritra manontolo ao amin'ilay trano. Noho izany, amin'ity tranga ity, ny kibon'ny ankizy dia toerana izay hitehirizana ny kilalao an-janany, ny akanjony sy ny fitaovany. Ary avelao ny ankizy hahatsapa fa ity no toerana (na ao amin'ny efitranon'ny ray aman-dreny), dia azonao ampiasaina amin'ny teknolojia tsotra. Ohatra, mamoròna ny rindrina amin'ny sarimihetsika ankizy na sticker izay mampiseho ireo maherifon-tantely sy sarimihetsika tia tanindrazana, mividy boaty ho an'ny kilalao (na manao ny tenanao - fa tsy ny fibodoana ho an'ny papa?) Amin'ny endriky biby bitika mampihomehy.
Ireo sekoly ambaratonga voalohany sy sekoly ambaratonga faharoa
Ny ankizy kamboty sy zandriny dia tokony hikarakara toerana iray ho an'ny kilasy izay ahafahan'ny ankizy manintona, mametraka ilay mpanamboatra, ary avy eo manomana lesona. Amin'ity tranga ity, mila tabilao ianao (tsara kokoa), fa tsy maro loatra ny sehatra ho an'ny boky. Tsy maintsy hanova ny fandriana aho. Amin'ny maha-vahaolana mahaliana ny fampiasana tsara ny faritra voafetra dia azo atao ny mandefa bisy roa tiera, izay misy ny birao ambany (toy ny safidy, tratra na akanjo na akanjo), na tsy misy mihitsy aza, ka mamela toerana ho an'ny lalao.
zatovo
Ny ankizy zokiny indrindra, indrindra ireo mpianatra efa antitra, dia mila, mandinika ny endriky ny fitondran-tena mifandraika amin'ny taonany, mba hamoronana sehatra maromaro kokoa. Angamba mendrika ny handinika ny fisarahana ny ampahan'ny efitrano, amin'ny fampiasana ny efijery, ny fizarazarana finday ary ny toy izany, eo ambanin'ny toerana ho an'ny zatovo. Amin'izao vanim-potoana izao, dia sarotra ny manana toerana hanaovana lalao, mba hahafahanao mieritreritra ny hividy latabatra amin'ny solosaina, ohatra. Na ahoana na ahoana, dia manapa-kevitra ny handamina toerana iray ho an'ny ankizy miaraka aminy.
Fiarovana ny zoron'ny ankizy iray ao an-trano
Na inona na inona ny taonan'ny zanakao, ny fepetra dia tsy maintsy ilaina hikarakarana ny zoron-trano iray ao an-trano. Raha mifidy fitaovana ianao, dia miezaha hifidy vokatra avy amin'ny hazo voajanahary. Mividy kilalao, akanjo, fikarakarana zavatra, na manamboatra fitaovana, mandinika ireo labels sy certificates misy azy. Amin'izao fotoana, manamboatra marika manokana ny vokatra miaraka amin'ny marika manokana, manamafy ny fiarovana amin'ny fampiasana vokatra manokana ho an'ny ankizy. Alefaso ny vokatra avy amin'ny mpamokatra voaporofo miaraka amin'ny laza tsisy tsiny.
Ny zoran'ny ankizy ao an-trano dia tsy fampiononana sy fifankatiavana ihany, fa koa fahafahana hahatonga azy hahatsapa tena sy tompon'andraikitra.
| | | |
| | | |
| | | |
