Isan-taona dia mitombo ny isan'ny fiara eny an-dalana, ary izany dia mampitombo ny mety ho lozam-pifamoivoizana. Indrisy fa ny ankamaroan'ny fotoana tsy hita dia tsy fitohanan'ny fifamoivoizana, fa ny lalana madinika sy ny familiana an-dalamby. Ary matetika ny mpandeha an-tongotra, anisan'izany ny ankizy. Izany dia mitarika fa ny mpianatra dia tsy mahafantatra ny fitsipika fototra amin'ny hetsika , tsy mahatsapa ny vokatry ny tsy fitandremana toy izany izy ireo.
Ho an'ity zava-kendreny ity, ao amin'ny sampam-panabeazana maro ao Rosia, ny fametrahana ny fametrahana ny sampan-draharahan'ny tanora mpikatroka ny Hetsika, ny tanjona lehibe indrindra dia ny hampahafantatra ny ankizy mikasika ny filàna ny fanarahana ny SDA.
Ny tantaran'ny JUD dia nanomboka tamin'ny 1973. Tamin'izany ny 6 martsa, ny sekreteran'ny komity foiben'ny Komsomol, miaraka amin'ny minisitry ny fampianarana ary ny collegium an'ny minisitry ny atitany ao URSS, dia nametraka fanapahan-kevitra momba ny fametrahana ny brigades ho an'ny YUID tao an-tsekoly. Tamin'ny taona voalohany tany amin'ny sekolin'ny USSR dia nanomboka niasa 14 000 ny JUD. Taty aoriana, nanomboka nanao famoriam-bahoaka, fifaninanana, fifaninanana ary hetsika samihafa teo amin'ireo mpikambana ao amin'ny vondrona JUD. Ary ankehitriny dia tsy very ny lohahevitra manan-danja. Ao amin'ny sekolin'ny rosiana dia misy fialantsasatra, YUID ny faritry ny ankizy, izay ahafahan'ny ankizy manazava ny fitsipiky ny fitondrantena eny an-dalana mba hiarovana ny aina sy ny fahasalamana.
Ny programan'ny YUID
Ny fahasamihafana lehibe eo amin'ny programa YID amin'ny sekoly ambaratonga voalohany sy sekoly amin'ny lesona tsotra dia tsy misy mpampianatra sy mpianatra amin'ny fahatakarana amin'ny ankapobeny. Ireo kilasy dia natao ao anatin'ny tontolo mamorona, sariaka sy mangina, ny lalao dia matetika ampiasaina, ny fifaninanana asa tanana no atao. Ny asan'ireo faribolana ireo dia tsy manitsakitsaka ny fizotry ny fanabeazana sy ny fahamendrehany. Ankoatra izany, ny fianarana ao anaty faribolana dia an-tsitrapo. Tsara ny manamarika fa ny ankizy any amin'ny sekoly ambaratonga faharoa sy ambaratonga faharoa dia tena sarobidy tokoa, satria ampiasaina amin'ny fampianarana ny fomba fampianarana samihafa. Amin'ny endriky ny lalao, ny ankizy dia manamafy ny fahalalana azony ao anatin'ireo kilasy, mampitombo ny fahaiza-manaon'ny fitondran-tena tsara eny an-dalana, mametraka ny fitsipiky ny hetsika mifanentana amin'ny toe-javatra tsy ampoizina sy olana. Rehefa nandeha ny fotoana, tsy lasa mpandray anjara fakan-tahaka amin'ny fizotran'ny fifamoivoizana ihany ilay zaza, fa mahatsapa ihany koa fa ilaina ny mandefa ny fahalalany ho an'ny mitovy taona aminy. Ny fanabeazana ao amin'ny sokajin'ny JUD ao amin'ny sekoly dia mampiseho amin'ny ankizy ny fahatsapana ny fitondran-tena, ny andraikiny.
Ny lafiny ara-pitaovana
Taorian'ny fanoloran-tena ho an'ny YUID, izay matetika no atao ao anatin'ny atmosfera miavaka amin'ny fandraisana anjara amin'ny polisy misahana ny fifamoivoizana, dia mahatsapa ny tenany fa mandray anjara amin'ny dingana sosialy lehibe izy. Taorian'ny fanadihadiana marobe maromaro mikendry ny fianarana ny votoatin'ny teôrôjika (fitsipika momba ny fifamoivoizana, zo sy adidy amin'ny mpampiasa ny road, famantarana sy ny marika famantarana), ny ankizy dia voasarika mankany amin'ny kilasy azo ampiharina. Mianatra mitaingina bisikileta ireo mpianatra, mandinika ny fitsipika, mamaha ny fampiharana azo ampiharina amin'ny mpampianatra
Ankoatra ny SDA, ny mpianatra dia mandamina fivoriana miaraka amin'ny matihanina ara-pahasalamana, izay ianaran'ny ankizy ny fototry ny fahaiza-misaina ara-pahasalamana amin'ny fampiharana azy ireo amin'ny fampiharana, raha ilaina. Raha ny zava-drehetra dia zava-dehibe tokoa ny hahafahanao manampy ny olona amin'ny fisamboaran-doza, izay, ankoatry ny zavatra hafa, dia mampitombo ny fitiavan-tenany manokana.
Ny fahaleovan-tena, ny valinteny mety, ny fahafahana mandray fanapahan-kevitra tsara, ny asa, ny fanoloran-tena, ny fahazarana ary ny fitandremana - izany dia ampahany kely amin'ny zavatra azon'ny ankizy atrehana any an-tsekoly na ny manodidina ny sekolin'ny JUD.